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江政昌(私立中學老師):我原任研發工程師,懷著用教公司借款 育改變世界的夢想,毅然選擇教職,十多年來在教育政策丕變中,仍期待播下教育良善的種子,改變更多學生。小額信用貸款利率
政黨輪替,希望小英所領導團隊能傾聽來自教學現場的聲音,我在鄉下的私立學校服務,涵蓋國中、高中、高職、進修部,以自身看法提出目前教育現場普遍困境,並提出解決方案,希望對新政府有所助益。
斗六銀行貸款條件機車貸款 >房屋二胎代書聯合貸款 中小企業貸款條件 和潤車貸高雄 >勞工貸款戶 個人信貸推薦澎湖機車借錢免留車 私校生存與師資超額問題,國中小班級人數已降至30人,但高中職仍高達40人,少子化來襲,家長普遍仍先考量公立學校,加上政府放任公立高中原住民青年購屋貸款 職增班甚至新設學校,未來私校勢必遭裁員。
12年國教免學費上路多年,多數學生家長仍不知高中職免學費政策,多數私校扮演照顧弱勢學生、穩定社會力量角色,公部門資源若都以公立學校為考量,排擠私校,倘若私校消失殆盡,後果不堪設想。
我認為應將高中職每班人數降至30人,加強宣導免學費政策,回歸教育本質以學生為主體,資源妥善分配,尊重特色發展。教育不能等,面對少子女化,我服務的私校在現有堅實基礎下整合相關資源新車車貸銀行推薦 ,以培養孩子帶得走的能力為目標,打造專屬我們的幸福工程。
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